Logo Azima
Masuk
Bilangan Bulat

Bilangan Bulat Negatif & Garis Bilangan - Matematika Kelas 5 SD

Mengenal bilangan positif-negatif, membaca garis bilangan, membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat.

100 soal · acak tiap ronde

Tujuan belajar

  • Menjelaskan arti bilangan bulat negatif dan positif dengan konteks sehari-hari (suhu, ketinggian).
  • Membaca dan meletakkan bilangan pada garis bilangan.
  • Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat.

Nol adalah titik tengah. Ke kanan makin besar (positif), ke kiri makin kecil (negatif). −3 < −1 < 0 < 2 — makin ke kanan, nilai makin besar.

Konsep — penjelasan rinci

1. Apa itu negatif?

Suhu 0°C titik beku. Di bawah nol jadi −1, −2, −3 (°C). Ketinggian di bawah permukaan laut juga negatif. Negatif = kurang dari nol.

  • − dibaca minus
  • 0 bukan positif/negatif
  • Contoh: −5°C sangat dingin
Suhu di bawah nol
−3−2−10123negatifpositif0 = titik tengah

Ingat

Negatif = di bawah nol (suhu, kedalaman).

2. Garis bilangan

Garis lurus: … −3 −2 −1 0 +1 +2 +3 … Panah ke kanan positif (+) arah besar, ke kiri negatif (−) arah kecil. Jarak antar titik sama.

  • 0 di tengah
  • Kanan = + besar, kiri = − kecil
  • Lompat 1 = tambah/kurang 1
Garis bilangan
−4−2−10135← kecilbesar →

Ingat

0 di tengah — kanan besar (+), kiri kecil (−).

3. Membandingkan

Bandingkan dengan posisi: yang lebih ke kanan lebih besar. Jadi −1 > −5 (karena −1 di kanan −5), dan 3 > −2.

  • −1 > −5
  • 2 > −10
  • 0 > semua negatif
Bandingkan − dan +
−5<−1−1 di kanan −5 → −1 > −5

Ingat

Lebih ke kanan = lebih besar (−1 > −5).

4. Mengurutkan

Urutkan dari terkecil = paling kiri dulu. Contoh −3, 0, −1, 2 → −3, −1, 0, 2. Dari terbesar kebalikannya.

  • Terkecil = paling kiri
  • Terbesar = paling kanan
Urutkan bulat
−3→−1→0→2kiri → kanan = kecil → besar

Ingat

Urutkan lihat garis — kiri dulu = terkecil.

Contoh soal

Contoh 1 — Mana lebih besar: −2 atau −5?

Lihat posisi di garis.

Langkah

  1. −2 di kanan −5
  2. Lebih ke kanan = lebih besar → −2 > −5

Jawaban: −2

Bandingkan − dan +
−5<−1−1 di kanan −5 → −1 > −5

Ingat

−2 > −5 karena di kanan.

Contoh 2 — Urutkan −3, 2, −1, 0 dari terkecil

Paling kiri paling kecil.

Langkah

  1. Terkecil −3
  2. Lalu −1, 0, 2 → −3, −1, 0, 2

Jawaban: −3, −1, 0, 2

Urutkan bulat
−3→−1→0→2kiri → kanan = kecil → besar

Ingat

Kiri→kanan = kecil→besar.

Rangkuman

  • Negatif < 0 < positif
  • Garis: kanan besar, kiri kecil
  • −1 > −5
  • Urutkan dari kiri (terkecil)

Latihan soal

Kerjakan 10 soal pilihan ganda (A/B/C). Jawaban diacak tiap ronde.

100 soal tersedia

BerikutnyaOperasi Hitung Campuran, KPK & FPB - Matematika Kelas 5 SD